你聽過Maker創客嗎?
他們是一群自發性使用各種工具材料，作出成品，並將成品分享他人甚至影響現代產品科技的一群人。
受到STEAM教育和Maker精神的影響，臺灣教育不再像以前專注於理論基礎，而是將實作體驗帶進教程，培養孩子解決問題、計畫執行與創新變通、資訊科技等能力。
賈伯斯即憑藉著他的理論知識與Maker的精神，在車庫製作出第一代電腦，每個孩子都有可能成為下一位賈伯斯，開創下個世代新興產品的浪潮。
培養一項能力，最重要是興趣與動手作，目川出版近日推出《 AI科學玩創意》系列作品，以孩童的日常生活中遇到的光源為主題核心，引導孩子思考聖誕樹如何發光？螢火蟲閃爍的頻率？路邊招牌如何發亮？等問題，並推出實作模組讓孩子透過PyCode軟體學習程式語言基礎，靠自己的能力，設定專屬燈光程式！
